教导部:3200多门慕课上线 中国慕课数目居第一


更新时间: 2021-03-02

  三是示范引领高校教育教学改造。首批课程保持“学生受益第一、开放共享为先”的基础理念,重在增进信息技巧与教育教学深度融会,重构课程系统、课程内容和教养模式,强化线上与线下的师生互动、生生互动,跨区域、跨学校推动东中西部高校共享优质课程资源,在深入高校教育教学改革方面获得了明显功效。

  吴岩还谈到,到2020年,教育部要认定3000门国家精品在线开放课程,“再认定7000门线下精品课程,我们要共计推出1万门国家级的流精品课程。”同时会推出1万门线上线下省级流的精品课程。他说:“用这两个1万门,来推进我国高等教育人才培育质量跃上新的台阶。”

  北京大学副校长高松介绍,由于慕课所有人都能够成为北大的学生,北大会争夺当前每门课程都增添慕课的版本。

  原题目:教育部:高校3200多门慕课上线,中国慕课数量居世界第一

  1月15日,教育部召开2018年的首场消息宣布会,介绍教育部首批490门国家精品在线开放课程的有关情形。

义务编纂:张义凌

  “460余所高校建设的3200多门慕课上线,600多万人次大学生取得慕课学分,5500万人次高校学生跟社会学习者选修慕课。我们国度的慕课数量现在已经稳居世界第一,我们是3200多门,美国事2300门,差了将近1000门,咱们有201门慕课登陆到国际有名课程平台。”教育部高等教育司司长吴岩先容称,当初的大学生是互联网的原住民,而中国在慕课建设上起步不晚,跟世界最发达高级教导强国在统起跑线上,现在中国的慕课数目已经稳居世界第一。

  一是一流大学建设高校踊跃介入在线开放课程建设。以北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨产业大学等一流大学建设高校为主建设的344门课程入选,占比70.2%。

  吴岩表现,首批入选课程以本科教育和高等职业教育公共课、专业基本课、专业中心课为重点,其中有中华优良传统文明课、翻新创业课以及思维政治课程,今晚开奖结果,入选的课程品质高、共享范畴广、利用后果好、示范性强,从整体上代表了当前我国在线开放课程的最高程度。重要有四个特色:

  二是大范围运用惠及高校和社会学习者。首批课程中,选课人数超过10万人次的有78门,占比15.9%,其中国防科技大学的《大学英语书面语》选学人数超过98万人次,同济大学建设的《高等数学》选学人数近85万人次,北京大学在国际平台上线的《Chinese for Beginners》(《低级汉语》)选学人数达45万人次。

  四是打造中国在线开放课程国际品牌。有12门在国际著名平台上线的我国在线开放课程入选首批“国家精品在线开放课程”,将推动更多高水平大学的优质课程上线国际平台,参加国际竞争。


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